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第二十讲的作文写作技巧

时间:2019-04-11 推荐访问:作文技巧

第二十讲的作文写作技巧

  导语:作文是语文考试中的重要环节,好多同学因为它大放异彩,也有好多同学因为它而折戟沉沙。特为大家准备了全面的作文写作技巧讲解,总共是二十讲,希望对大家有帮助。

第二十讲的作文写作技巧

  知识要点:

  1、养成修改自己作文的习惯。

  2、修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。

  3、能与他人交流心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。

  考试说明:

  一篇文章写完后,回过头来,自己读一读,会发现一些毛病(这里主要说的是局部的毛病,也就是句子的毛病),这就需要修改。

  1、修改语病的方式

  ①增加词语。例如:过去,我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来,当时的批判是慎重的.。这句话在慎重前边应加欠或不够、不大等。因为过去是不加分析的批判的,这种批判不会是慎重的。

  ②删去词语。例如:我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。这句话的否则和不学习重复了,应该删去否则或不学习。

  ③更换词语。例如:几十年来,王老师的办公室里彻夜闪耀着温和的灯光。这句话温和形容灯光不恰当,应改为明亮。

  ④调动词语的位置。例如:有些炎症,西药能治,中药照样能治。不仅中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本也较低。这句话中的不仅和中药应该换一下位置,变成中药不仅而且的句式。

  2、常见的语病类型

  (1)词语上的错误

  ①重词轻用。例如:个别同学上课经常说笑、打逗,对这种倒行逆施的行为,大家都很气愤。这句话里同学上课说笑、打逗够不上倒行逆施,这个词用得过重,应改为违反纪律。

  ②褒贬不当。例如:这篇文章很好,生动地揭露了同学热爱劳动的内心世界。句中的揭露带有贬义,如揭露阴谋,对同学们热爱劳动的内心世界,不能说揭露。可改为揭示。

  ③堆砌重复。例如:我们学校的广大教师,积极性很高。特别是那些年龄大的老教师,虽然年纪大了,仍然为培养四化建设人才勤恳的、辛勤地工作着。这句话里年龄大了与老教师重复,可将年龄大的删去。勤恳地与辛勤地重复,可将勤恳地删去。

  ④生造词语。例如:听着这个故事,大家表现出了惶怖的神情。这句话里惶怖是生造的词语,应改为恐怖。

  ⑤歧义费解。例如:班主任王老师把我们几个班的负责干部叫去开会。这句话里几个班的负责干部有歧义,使人费解。可以理解为几个班的 负责干部,也可以理解为几个班的负责干部。从全句话理解,因为是班主任老师召开的会,所以这句话应将几个班的负责干部改为班的几个负责干部。

  (2)语法上的错误

  ①成分残缺。例如:通过读了画蛋一文后,很受教育。这句话缺主语。通过后是一个介宾短语,不能做主语。应改为我读了《画蛋》一文,很受教育。又如自从改革开放以来,我国农村的经济情况,广大农民干劲十足。这句话缺谓语。没有交代农村经济怎样了,就又开始说另外的意思了。应该在 情况后边加上非常好三个字。

  ②搭配不当。例如:天津市人民的购买力,一天天地增加了。这句话主谓搭配不当。增加应改为 提高。再如他把桌椅都打磨上一层新油漆。这句话动宾搭配不当。应将打磨改为涂上二字。又如张老师那慈祥的声音时时在我脑海中出现。这句话定语和中心词搭配不当。应将声音改为面容二字。

  ③词性误用。例如:许多病友对他这种缺乏人道主义的做法,非常义愤。这句话把名词义愤误用为形容词了。(误用名词)应把义愤改为 气愤二字。再如:人民银行的老李同志,来校作爱国储蓄报告,内容很鼓动。这句话把动词鼓动误用为形容词了。(误用动词)应把鼓动改为生动 二字。又如:这是一首充沛着革命激情的诗。这句话把形容词充沛误用为动词了。(误用形容词)应把充沛改为充满二字。

  ④语序颠倒。例如:焦裕录同志总是心里想着别人,惟独没有他自己。这句话中的总是不是修饰心里的,而是修饰动词想的,所以应该放到想的前边。

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