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政教处工作总结期末总结

时间:2019-05-24 来源:范文推荐访问:期末工作总结

政教处工作总结期末总结

  一、加强对班主任工作的指导,提高班主任工作的理论水平和实际工作能力。

政教处工作总结期末总结

  1、政教处订阅《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志,让班主任挤时间阅读,增强了班主任自身理论素质,提高了实际工作能力。

  2、实施“三步曲”汇报制度,调动班主任工作的主动性、积极性,使班主任开创性地开展工作,同时为其他班级提供了一个学习平台。

  每周一早晨7:20---7:50是班主任晨会时间,晨会主要是汇报工作。汇报分“三步”:一是上周所作的各项工作,工作中的得与失,上周所看德育方面的书籍,记一句德育工作方面的体会或名言;二是巡视班级过程中发现的问题及解决措施;三是在班级中听课的节数。“三步曲”使班主任增加了相互间的了解、提供了相互学习的机会,大家共同研讨班级管理中遇到的难题,班级工作中出现“比、赶、超”的喜人局面。

  3、设立政教助理,定期召开助理会,成为政教处和班主任之间的桥梁、纽带,推动了班主任工作。政教助理是各班主任从班级中选取一名学习中等生,经过政教处培训后担任政教助理工作,每周四课间操召开全校政教助理会。政教助理的主要责任是落实政教处安排的工作,检查各班工作开展情况。了解班主任的优点,相互深入到班级之中相互学习班级管理的优点。政教助理的设置,增加了班级的了解与合作,大大增加了德育工作的实效性。同时,政教助理本人的工作、学习积极性和主动性也得到了极大地提高。

  3、开展班主任一帮一活动;让一个有经验的班主任带领一个刚上任的年轻班主任,使年轻班主任尽快适应新的工作,促进了班级各项工作的稳定。

  4、加强了对周会工作的指导,使周会更进一步规范化,成为教育学生的主阵地。周会做到了有主题、有记录,真正起到教育学生并提高学生综合素质水平的目的。

  二、大力开展养成教育活动,促进学生良好行为习惯的养成。

  1、本学期第一个月为“养成教育月”活动。

  2、在各个班级开展“学规范、知规范、用规范”活动,增强了学习的规范意识,促进了学生良好行为习惯的养成。

  3、确立了值周班级轮值制度,使常规检查工作更加公平、合理,有成效,同时增强了学生的责任感。

  三、加强爱国主义教育,开展相关主题教育活动。

  1、继续强化国旗班工作,每周五集中训练一次,规范升旗动作,使我校的亮点更亮。

  2、规范周一升旗仪式,实行国旗下讲话制度,加强爱国主义教育。

  3、利用重大节日、历史事件对学生进行爱国主义教育。

  四、开展丰富多彩的活动,提高了学生综合素质。

  五、加强对学生会、团支部、大队部工作的指导。

  1、开学初在学生会中进行干部培训,提高了学生干部的工作能力,使各项学生工作得以顺利开展;

  2、加强学生会的组织队伍建设,广泛征求学生意见,吸收一些有能力的'学生加入学生会;

  3、实行学生会例会制度,每月第四周周四举行例会,总结一月各项工作,布置下月具体工作要点,使各项工作井然有序地进行。

  4、加强团支部的工作,本学期吸收学生团员52人,同时加强了对团员的管理,提高了团员的素质。

  5、加强少先队的工作,加强队知识的宣传教育,积极开展雏鹰争章活动,利用“建队日”举办入队仪式,增加了学生的荣誉感。

  六、其他工作:

  1、和教务处一起带领有关老师成功地进行了综合素质评定工作,并指导班主任前后召开多次家长会,与家长进行了及时而有效的对话、沟通,提高了家长的教育能力。

  2、和教务处一起组织月考及月考后的卷面分析活动,促进了良好教研之风的形成。

  3、本学期,在学校领导的直接领导下,我校再次获得“郑州市中小学德育工作先进单位”的光荣称号,先进材料在德育工作会议上交流。

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